Diversidad Biológica III
Materia cuatrimestral del segundo semestre
En la cátedra de les invitamos a abordar, en un contexto evolutivo, los contenidos, conceptos y metodologías para el estudio de la diversidad de plantas vasculares y la interpretación de su ordenamiento en sistemas de clasificación dinámicos y predictivos.
«En un contexto evolutivo, se abordan los contenidos, conceptos y metodologías para el estudio de la diversidad de plantas vasculares y la interpretación de su ordenamiento en sistemas de clasificación dinámicos y predictivos»
Objetivos Generales: Nuestra asignatura intenta promover la mejor comprensión de la biodiversidad y la importancia de su sistematización, fundamentalmente a través del desarrollo de las siguientes competencias: identificar, clasificar, reconocer materiales botánicos y entender su ordenamiento en distintas propuestas de clasificación de los seres vivos, con especial referencia al sistema filogenético. Además de brindar los contenidos, conceptos y herramientas lógico-metodológicos sobre el estudio de la diversidad vegetal en un contexto evolutivo, desde esta asignatura también proponemos que se adquieran valores y sentido crítico formando ciudadanos de bien intentando que reflexionen sobre la importancia de: (i) desarrollar criterios para buscar, interpretar y sintetizar la información disponible, (ii) saber utilizar herramientas para resolver problemas análogos a los que se les presentarán en el futuro como profesionales, (iii) conocer la base epistemológica del método científico y de cada una de las disciplinas que aportan a la base conceptual de una asignatura, (iv) preguntarse sobre cuestiones éticas relacionadas a la profesión y a la investigación científica, y (v) ser conscientes de su responsabilidad social como ciudadanos formados en educación superior con recursos públicos.
Características de la asignatura:
Materia obligatoria curricular
Plan: 2015
Año: Tercero – Cuatrimestre: Sexto Semestre
Asignaturas correlativas: Morfología Vegetal y Diversidad biológica I, ex Diversidad Vegetal I, (aprobada)
Carga horaria: 75 horas
Horarios: Jueves 17-19:30h Anf.III o Viernes 9- 11:30h, Anf. II
El examen final será escrito y constara de una parte práctica y teórica. La modalidad del examen práctico consistirá en la identificación y clasificación de materiales vegetales, adjuntando los esquemas correspondientes indicando en ellos los caracteres diagnósticos, éste se evaluara el día anterior a la fecha de examen. La modalidad del examen teórico es indistinta al año de cursada y todos rendirán con el último cuestionario vigente.
Examen de trabajos prácticos: se evalua el dia anterior a la fecha de examen
Estudiante libre: Deberá esquematizar, identificar y clasificar tres materiales botánicos que serán entregados por el staff docente.
Estudiante regular: Deberá esquematizar, identificar y clasificar dos materiales botánicos que será entregado por el staff docente.
Para aprobar se deberá identificar y clasificar adecuadamente los materiales botánicos entregados.
Examen teórico:
Estudiante regular: Deberá responder -y esquematizar cuando sea necesario- cuatro preguntas teóricas asignadas por los docentes dentro del listado del cuestionario publicado. Para aprobar deberá responder al menos el 60 % de cada una de las cuatro preguntas. Cuando una pregunta no esté respondida en al menos el 60%, el alumno no aprobará el examen.
Estudiante libre: Deberá responder -y esquematizar cuando sea necesario- a cinco preguntas teóricas asignadas por los docentes. Para aprobar deberá responder al menos el 60 % de cada una de las cinco preguntas. Cundo una pregunta no esté respondida en al menos el 60%, el alumno no aprobará el examen.
Comisión 1: Martes de 9 a 12 h.
Comisión 2: Martes de 17:15 a 20:15 h.
Comisión 3: Miércoles de 10 a 13 h.
Comisión 4: Miércoles de 14 a 17 h.
Los TP se dictan en el aula 202 sede centro
Los horarios de consulta se acuerdan por correo electrónico con cada docente.
Los trabajos prácticos constan de tres horas cada uno y se dictan en el Laboratorio 202.
A lo largo de los trabajos prácticos los estudiantes tendrán que identificar materiales botánicos utilizando las claves correspondientes. El trabajo de identificación al inicio será grupal, primero entre 3 estudiantes, luego entre 2 y pasará luego a ser individual. A la par, en cada práctico existirán actividades grupales relacionadas con la información obtenida.
Los materiales botánicos para identificar serán provistos en cada práctico por los docentes y obligatoriamente por los estudiantes (al menos deben llevar dos materiales por práctico).
Al final del dictado de los trabajos prácticos dedicados a identificación, cada estudiante deberá presentar un herbario (ver Instructivo para confeccionar un herbario) con todos los materiales identificados, debidamente montados, etiquetados (ver Ficha de herbario) y ordenados según el sistema de clasificación sugerido en las clases. El herbario deberá contener no menos de 15 ejemplares de diferentes especies pertenecientes a distintos grandes grupos de plantas dentro de este listado: subclases de traqueófitas con esporas, subclases de plantas con semillas y, dentro de la subclase que agrupa a las plantas con flores y frutos, pueden ser dentro de Magnolianae, Lilianae (se recomienda incluir una Poaceae), Rosanae (Fabideas, se recomienda incluir algún material de Fabales y Rosales; Malvideas, se recomienda incluir algún material de Brassicales y Malvales), y Asteranae (Lamideas, se recomienda incluir algún ejemplar de Solanales y Lamiales; Campanulideas, se recomienda incluir algún ejemplar de Apiales y Asterales).
DESEMPEÑO EN CLASES
Durante cada TP se evaluará la participación de cada estudiante en las actividades propuestas, la cantidad y calidad del material vegetal aportado a la clase, la precisión de las disecciones y el proceso de documentación (material herborizado, esquemas, dibujos, etc.), la interpretación e identificación del material botánico y la información recopilada. Al final de la materia, los docentes calificarán a los alumnos con una nota de concepto, la cual será promediada con las notas de las otras instancias de evaluación.
CONDICIONES PARA LA REGULARIDAD DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS
Estudiante que no cumpla con alguno de estos requisitos asumirá la condición de libre. La regularidad tendrá dos años de vigencia a partir de la firma de la Regularidad.
CONDICIONES PARA OPTAR POR LA PROMOCIÓN DE PRÁCTICOS
Cumplir con todos los requisitos anteriormente mencionados y, además, aprobar los exámenes parciales con nota no inferior a 7 y obtener notas no menores a 7 tanto en la presentación del herbario como en el concepto por su desempeño en los trabajos prácticos.
Listado de las paginas Web más confiables para realizar las búsquedas de los nombres científicos de las especies identificadas:
Textos recomendados disponibles en Biblioteca de la Facultad o en la Cátedra:
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