Líderes para la sostenibilidad y el diálogo sociolaboral: introducción

• Organiza: Centro de vinculación de geología aplicada
• Fecha de Inicio: 02/05/2026
• Fecha de Finalización: 30/09/2026
• Días y horarios de cursado: martes y jueves de 18.00 a 19.30h.
• Modalidad de Cursado: Presencial virtual - Interacción sincrónica mediadas por la tecnología entre docentes y estudiantes.
• Lugar: Aula virtual.
• Duración: 20 horas.
• Aranceles: Posee.

• Profesionales de RR. HH; Relaciones Laborales, Sustentabilidad, Compliance y RSE.
• Gerentes, contratistas, Supervisores, Profesionales Independientes. Delegados y representantes sindicales.
• Miembros de Cámaras Empresariales y Colegios Profesionales.
• Docentes Universitarios.
• Encargados/as de relaciones con la comunidad.
• Gerentes de Inversión Social, en particular de las fundaciones empresariales o similares.
• Funcionarios públicos del ámbito laboral.

En un contexto de profundas transformaciones productivas, tecnológicas y sociales, enfrentamos el desafío de construir un modelo de desarrollo que sea económicamente viable, socialmente justo y ambientalmente responsable. La sostenibilidad de los proyectos industriales no depende únicamente de la eficiencia técnica o del marco normativo, sino de la calidad de las relaciones humanas, sociales y laborales que se gestan en los territorios. En ese escenario, los líderes sociales, profesionales, gerentes y supervisores cumplen un rol decisivo como mediadores entre la empresa, los trabajadores, las comunidades y el Estado.

El seminario introductorio surge como una propuesta de formación interdisciplinaria destinada a fortalecer las competencias de quienes lideran, acompañan o influyen en los procesos laborales, humanos, sociales y comunitarios dentro del sector minero, energético, industrial y de servicios

1. Promover una visión integral del trabajo humano,
2. Fortalecer las capacidades de liderazgo y gestión.
3. Fomentar la construcción de entornos laborales saludables, participativos y sostenibles
4. Integrar herramientas de negociación colectiva y comunitaria

El Programa adopta una metodología participativa, experiencial e interdisciplinaria, centrada en el aprendizaje activo de los participantes y en la transferencia de los contenidos a sus realidades laborales y tipo de negocio e impacto social y comunitarias. El diseño pedagógico se estructura bajo los principios de aprender haciendo, reflexionar en la acción y construir colectivamente el conocimiento, integrando perspectivas teóricas, prácticas y éticas del liderazgo en el mundo del trabajo.

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: Clases participativas y conversacionales. Análisis de casos y estudios situados - Talleres de liderazgo y diálogo social - Lecturas dirigidas y foros de discusión - Aprendizaje colaborativo y trabajo en red -virtual asistida: a distancia, tutorías, materiales digitales y foros

El proceso formativo busca alcanzar los siguientes resultados:

1. En el plano conceptual (Saber):
   1. Comprender los contextos productivos y sociolaborales identificando su impacto en el desarrollo económico, laboral y comunitario.
   2. Conocer los principios y marcos legales que regulan el trabajo, las relaciones laborales y comunitarias, la seguridad y la sustentabilidad.
   3. Incorporar los principios del bien común, la solidaridad, la subsidiariedad y la dignidad del trabajo humano como ejes rectores del liderazgo y la negociación colectiva. entender la interdependencia entre innovación tecnológica, transición energética y derechos humanos, promoviendo una transición inclusiva.
2. En el plano procedimental (Hacer):
   1. Aplicar herramientas de liderazgo ético y transformacional, orientadas a la resolución de conflictos, la gestión de equipos y la sostenibilidad laboral
   2. Diseñar estrategias de diálogo social y negociación colectiva.
   3. Sustentable, incorporando dimensiones sociales, ambientales y equidad.
   4. Promover entornos de trabajo saludables y participativos, impulsando.
   5. La corresponsabilidad entre empresa, trabajadores y comunidad.
3. En el plano actitudinal (Ser):
   1. Desarrollar una actitud ética, reflexiva y comprometida con la justicia social, la transparencia y la equidad en el mundo del trabajo.
   2. Ejercer el liderazgo desde la coherencia moral, la empatía y la vocación de servicio, entendiendo el poder como una responsabilidad compartida.
   3. Fomentar la solidaridad, el respeto intercultural y la participación comunitaria, reconociendo la diversidad de actores que integran los ecosistemas productivos y de servicios.

1. Lic. Flavio Fuertes, Director Ejecutivo de Pacto Global Argentino.
2. Lic. Milagros de la Mercedes Gallo Peralta. - Directora Carrera Lic. Ciencias Sociales UNSTA
3. Dr. Julio Bruna Novillo
4. Mgr Lic. Ricardo Rodríguez

Docentes designados por el Centro de Vinculación de Geología Aplicada.

La evaluación del programa es formativa, continua y participativa, orientada al desarrollo de competencias y a la apropiación progresiva de los contenidos. Se aplican diversos instrumentos de evaluación, tanto individuales como grupales, para valorar:

1. Participación y compromiso personal en clases, talleres y foros.
2. Análisis crítico de lecturas y estudios de caso
3. Elaboración y presentación del Proyecto Final Integrador,

El enfoque evaluativo privilegia el proceso de aprendizaje más que la calificación numérica, destacando la capacidad de reflexión ética, pensamiento crítico y responsabilidad social de los participantes.

Proyecto Final Integrador: Como cierre del proceso formativo, los participantes deberán elaborar una propuesta de mejora, gestión o de Liderazgo sustentable, aplicable a su entorno laboral o institucional.

Este trabajo final busca articular los aprendizajes teóricos y prácticos del programa, promoviendo acciones concretas que fortalezcan el diálogo social, la equidad y la sostenibilidad del ámbito del trabajo. El proyecto será presentado ante un comité académico y profesional, permitiendo el intercambio de experiencias y la evaluación de la aplicabilidad real de las propuestas.

A través del siguiente link: Formulario

Por correo a ricardo.r.rodriguez13@gmail.com