Revisión sistemática de meta-análisis. Conducción y reporte de la evidencia científica

• Organiza: Secretaría de postgrado.
• Fecha de Inicio: 04 de mayo de 2026.
• Fecha de Finalización: 11 de agosto de 2026.
• Modalidad de Cursado: No presencial / A distancia - Relación docente/estudiante se encuntra separada en el tiempo y en el espacio durante todo o gran parte del proceso educativo.
• Duración: 60 horas.

Graduados universitarios con título de Biólogo, Ing. Agrónomo, Químico, Bioquímico, Médico, Kinesiólogo, Fisioterapeuta, Psicólogo, u otras carreras afines a las anteriormente citadas.

Objetivos principales:

• Brindar al estudiante el marco metodológico adecuado tanto teórico como práctico de las revisiones sistemáticas como meta-análisis.
• Favorecer la comprensión de la mecánica de las herramientas utilizadas.

Objetivos secundarios:

• Que el estudiante sea capaz de implementar el método con la utilización de los Softwares: RevMan, R con Interface R-Studio, Ryyan, COVIDENCE, PRISMA y GRADE.

El programa se organiza en 4 módulos:

• Módulo 1: Procesos de una Revisión Sistemática: Diseño y Protocolo. Dar tarea de hacerse cuenta en PROSPERO.
• Módulo 2: Screening. Registro de los datos.
• Módulo 3: Estadística aplicada al meta-análisis. Modelación estadística, efectos fijos.
• Módulo 4: Estadística aplicada al meta-análisis. Sesgos. Conducción y presentación de resultados.

El Dictado del presente se realizará en un cuatrimestre, con un cronograma de 16 clases sincrónicas, divididas en contenidos teóricos y talleres de implementación de la metodología, con evaluación al finalizar de contenidos teóricos y presentación de un análisis final.

Se estructura en 4 Módulos. 16 clases sincrónicas, 7 clases teóricas y 7 clases de taller. La metodología consistirá en presentar el contenido teórico y en correspondencia la siguiente clase se realizará un taller de implementación de la metodología de investigación.

A distancia, mediante la plataforma Moodle, y clases sincrónicas en Meet, con periodicidad anual.
Constará de clases sincrónicas y asincrónicas.

• Evaluación Final:
  Evaluación de contenidos teóricos: Cada docente realizará 3 preguntas de múltiples opciones de los contenidos teóricos que imparta, los cuales serán seleccionados para incorporar en un examen con 10 preguntas teóricas.
• Evaluación de Taller
  • Parte 1: Al alumno se le indicará que realice una búsqueda avanzada en PubMed, que descargue la tabla de búsqueda, que la incorpore en Ryyan o COVIDENCE y realice un screening de ejercitación.
  • Parte 2: Al alumno se le indicará que extraiga estimadores de un artículo científico dado.
  • Parte 3: Al alumno se le brindará una tabla simulada de datos y se le solicitará que realice un meta-análisis con Script tanto en R como en RevMan.

A través del siguiente link: Formulario

Por correo a: arnaldo.mangeaud@unc.edu.ar