Seminario-Taller Curriculum y Género

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Información general

Organiza: Cátedra de Práctica de la Enseñanza y Cátedra de Educación para la Salud.

Fecha de Inicio: 17 de abril de 2023

Fecha de Finalización: 02 de junio de 2023

Modalidad de Cursado: Virtual con 3 encuentros sincrónicos (Jueves 20/04, 11/5 y 01/06 de 10.00 a 12.00 h.)

Lugar: Campus virtual FCEFyN

Duración: 7 semanas

Aranceles: Sin costo

Objetivos

  • Comprender e interpretar la importancia de explicitar una perspectiva integral de géneros y sexualidades en el currículum en su complejidad como dimensión estructurante de la formación y sus implicancias en el acceso a los bienes culturales, construcción de subjetividad y ciudadanía.
  • Comprender e identificar los efectos formativos del currículum en distintos contextos y situaciones.Como asi tambien de la práctica escolar y cómo se condicionan por la perspectiva de géneros y sexualidades que posibiliten no nuestros discursos y acciones.
  • Interpretar en su complejidad al curriculum en la transmisión de la cultura desde una perspectiva de derechos.
  • Analizar críticamente un diseño curricular o una experiencia de práctica de enseñanza a partir de la perspectiva de derechos humanos en sexualidades y géneros.

Destinatarios

Todo aquel que desarrolle actividad docente en el ámbito de la FCEFyN ((docentes en ejercicio, adscriptxs y aspirantes a adscriptxs, becarixs, etc).

Cupo 30 participantes. Prioridad a docentes y aspirantes a adscriptx.

Docentes

  • Docente Responsable:
    Mg. Priscila Biber
  • Equipo docente:
    Dra. Maricel Occelli
    Mg. Gimena Fussero
    Prof. y Lic. Andrea Ponce
    Biol. Prof. Macarena Mari

Temario

Enfoques y perspectivas teóricas referidas a la noción de curriculum. Los campos de la recontextualización del curriculum. Los cambios y las innovaciones en el curriculum. Las implicancias de la construcción discursiva en la educación formal. Estereotipos de géneros, heteronormatividades y subjetividades. Mandatos sociales acerca de las sexualidades y géneros.

Diversidad sexual e identidades de género. Las sexualidades y su construcción sociocultural. Curriculum y oposiciones binarias: masculino/femenino – público/privado – hetero/homo, etc. Acceso y

distribución social del conocimiento. La planificación áulica e institucional.

Inscripciones

Consultas

priscila.biber@unc.edu.ar