- Organiza: Departamento de Física (FCEFyN) y APFA Córdoba (Secretaría Provincial Córdoba, de la Asociación de Profesores de Física de la Argentina).
- Docentes:
- Director/Responsable Académico: Edgardo A. Gutiérrez (FCEFyN)
- Codirector: Nicolás Velazco (APFA – S.P. Córdoba)
- Secretarios: Horacio Alaniz Andrada (FCEFyN), Javier Martín (FCEFyN), Gustavo Lazarte (FCEFyN), Juan C. Bigliani (FCEFyN) y Vicente C. Capuano (APFA)
- Fecha de Inicio: 04 de septiembre de 2026 (primer Taller del Programa)
- Fecha de Finalización: 20 de noviembre de 2026 (último Taller del programa)
- Modalidad de Cursado: Presencial y transmisión por Meet
- Lugar: Aulas de la FCEFyN (UNC) – Sede Ciudad Universitaria
- Duración: Cada actividad prevista tendrá una duración estimada de 3(tres) horas.
- Aranceles: Sin cobro de aranceles. La participación será libre y gratuita, con inscripción previa.
En esta nueva edición, los principales objetivos que plantea el Programa son:
- Contribuir al mejoramiento de la Enseñanza de la Física en los niveles Primario, Secundario y Superior.
- Vincular a las instituciones que forman Profesores de Física, las Cátedras de Física del Ciclo básico Universitario y, a los Docentes de Física de los Niveles Primario y Secundario, con el propósito de intercambiar metodologías y experiencias.
- Aplicar una metodología y un modo de enseñar, que aliente la participación activa del docente participante, ofreciéndole la oportunidad de desempeñarse como expositor, compartiendo sus experiencias como docente, y cumpliendo un nuevo rol en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
- Mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la Física, profundizando su conocimiento disciplinar y las nuevas metodologías para abordar su enseñanza.
- Debatir ideas e intentar ponerlas en práctica, en relación a como acercar la Física enseñada a la Física cotidiana.
- Alentar la propuesta de presentación de experimentos de Física que sorprendan, despierten curiosidad y expliquen fenómenos cotidianos, con el propósito de motivar a los alumnos.
- Aprovechar las TIC para recrear una moderna práctica experimental de Física, que aproveche entre otras, las numerosas aplicaciones del teléfono celular y de sensores de precisión de variadas características.
- Actualizar contenidos en la Enseñanza de la Física, incorporando entre otros, aquellos relacionados con la Inteligencia Artificial (IA) y con nuevas interpretaciones del mundo natural y artificial, posibles de ser abordados en el Nivel Secundario.
- Docentes de Física de Nivel Primario y Secundario.
- Docentes de Física de Nivel Terciario: de Institutos de Formación Docente y de Profesorados Universitarios.
- Docentes de Física de Nivel Básico Universitario.
- Alumnos avanzados de carreras vinculadas con la Física.
| Taller |
Título |
Disertante |
Fecha |
| Taller (A) |
Taller de Energía Nuclear y Visita al Reactor RA-0: Rompiendo el Átomo y los Prejuicios |
Murúa, Carlos |
04/09/2026 |
| Taller (B) |
Regreso a la Luna |
Martín, Javier |
18/09/2026 |
| Taller (C) |
Física en Acción: Fenómenos ondulatorios de la luz |
Bigliani, Juan Cruz |
09/10/2026 |
| Taller (D) |
Reflexiones sobre la enseñanza de circuitos eléctricos simples desde los Nuevos Diseños Curriculares |
Velasco, Nicolás |
23/10/2026 |
| Taller (E) |
El enigma de la luz, del origen al Láser |
Lazarte, Pérez Lucero y Capuano |
06/11/2026 |
| Taller (F) |
Cuestiones conceptuales y prácticas relacionadas con energía eléctrica, rendimiento y eficiencia |
Bárcena, Carlos |
20/11/2026 |
Inscripción a través del siguiente link: Formulario