En el marco de los 150 años de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (FCEFyN-UNC), el Honorable Consejo Directivo (HCD) aprobó el Reglamento de Actividades y Proyectos de Extensión propio de la Facultad. La iniciativa fue presentada por la Secretaría de Extensión y representa un paso institucional significativo para el reconocimiento del trabajo extensionista de la Facultad.
La Facultad desarrolla una gran cantidad de acciones de extensión, en formatos muy diversos y con un fuerte vínculo con la comunidad. Este reglamento viene a poner en valor todo ese trabajo, dándole un marco institucional común que lo ordene y lo potencie además de darle un reconocimiento formal.
El reglamento no surge de manera aislada: es la consolidación de un proceso institucional sostenido desde 2016, impulsado y liderado por el Ing. Luis Bosch, en el marco del fortalecimiento y la jerarquización de la extensión universitaria en la FCEFyN.
Uno de los hitos más significativos en esta línea fue el surgimiento del Reglamento de Actividades y Proyectos de Extensión a partir del debate docente que se generó en el Taller de Formulación de Proyectos de Extensión (agosto de 2025) y del Taller de Escritura Extensionista (agosto de 2026). El diálogo dado en estos espacios permitió repensar y valorar el rol de la extensión dentro de la comunidad académica, y culminó con la puesta en marcha del Reglamento.
Entre sus principales ejes propone unificar criterios; jerarquizar la función; reconocer antecedentes; garantizar calidad y pertinencia; y acompañar generando un sistema que permite hacer seguimiento de las iniciativas y conocer mejor su impacto social.
El reglamento no es solo una herramienta administrativa, sino una decisión institucional. Su propósito es dar seguimiento y visibilidad a las actividades extensionistas que ya se realizan en la Facultad, muchas de las cuales aún no están formalizadas. Además permitirá gestionar de manera más eficiente la información de las actividades y proyectos extensionistas fundamentales para evaluaciones de carrera y controles de gestión docente.
De este modo, la Facultad busca acompañar el trabajo que llevan adelante docentes, estudiantes, graduados y actores del territorio.
