La FCEFyN presenta Formador de Formadores en AFIDE y CAEDI

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La activa participación de la Facultad en estos congresos refuerza su papel como pilar fundamental en la promoción del emprendedurismo y la innovación en las instituciones educativas del país.

A través de su Secretaría de Extensión, la FCEFyN presentó en los congresos CAEDI, CADI y AFIDE la experiencia del curso "Formador de Formadores en Emprendedurismo e Innovación". En representación de la Secretaría de Extensión, asistieron la Prosecretaria de Innovación y Vinculación Tecnológica, Esp. Cra. Camila Suaid, y el Asesor en Innovación, Ing. Alejo Barrio.

En ambos congresos, la Facultad se destacó como pionera en la formación docente en competencias clave en emprendedurismo e innovación.

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Ambos expusieron el trabajo desarrollado en el proyecto durante estos eventos, reconocidos tanto a nivel nacional como internacional, que reúnen a una diversidad de perfiles, desde representantes institucionales hasta actores del sector productivo y del ecosistema emprendedor.

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¿Por qué participar?

Participar en dichos congresos de tal relevancia aporta múltiples beneficios a la FCEFyN. En primer lugar, fortalece su imagen institucional, consolidando su reputación como referente en innovación y educación.

Además, se generan nuevas alianzas estratégicas e interinstitucionales, abriendo oportunidades para futuras colaboraciones y proyectos conjuntos. El intercambio de conocimientos con expertos de diversas áreas e instituciones enriquece los proyectos educativos y de investigación, aportando nuevas perspectivas y mejorando el impacto de las iniciativas académicas.

Además, la participación en estos congresos posiciona a nuestra Casa de Estudios como un referente atractivo para estudiantes e investigadores, consolidando su imagen como una institución comprometida con la formación de profesionales comprometidos con las necesidades de la actualidad.

Formador de Formadores

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“Formador de Formadores” sigue el objetivo de revolucionar la formación de grado en Ingeniería. Con un enfoque en competencias tecnológicas y el fomento del espíritu emprendedor, esta iniciativa pretende convertir a la comunidad Docente en agentes de cambio, transmitiendo conocimientos y habilidades que formarán a la próxima generación de profesionales innovadores y emprendedores.

El Programa es una iniciativa de la Prosecretaría de Innovación y Vinculación Tecnológica de la FCEFyN, para acompañar a la Secretaría Académica en la sensibilización e instrumentación de algunas de las Competencias Genéricas necesarias en la nueva formación de Grado en Ingeniería de esta Institución.

Basado en el marco de competencias de CONFEDI, el programa se enfoca en dar herramientas para la adquisición por parte de los estudiantes y futuros egresados de las siguientes competencias genéricas:

  • Competencia tecnológica nº 5: Fomentar el desarrollo y la innovación tecnológica.
  • Competencia social, política y actitudinal nº 10: Impulsar el espíritu emprendedor en los estudiantes.

CAEDI y CADI

El Congreso Argentino de Enseñanza de la Ingeniería (CAEDI) y el Congreso Argentino de Ingeniería (CADI) son iniciativas del Consejo Federal de Decanas y Decanos de Ingeniería (CONFEDI) y representan una de las reuniones científicas más importantes de Argentina.

Estos congresos fomentan el intercambio académico, la difusión de conocimientos y la colaboración entre docentes, investigadores, estudiantes y profesionales. A través de estas iniciativas, se busca construir saberes que respondan a las necesidades de la región, promoviendo una ingeniería inclusiva y orientada al servicio de la sociedad.

En su edición 2024, que se llevó a cabo en la ciudad de San Juan del 4 al 6 de septiembre, bajo el lema “Hacia Nuevos Horizontes: Desafíos de la Ingeniería”, se invitó a los asistentes a proyectar la formación en ingeniería de cara al futuro, explorando nuevos ámbitos de desarrollo de la profesión. A través de iniciativas que vinculen a universidades, empresas y sector público con el fin de trabajar por una ingeniería al servicio de una sociedad mejor y más inclusiva, que despierte vocaciones en la juventud para el desarrollo del país y la reconstrucción del tejido económico y social.

En el eje “Enseñanza de la ingeniería” el foco principal de las exposiciones se refirió a la experiencia de las distintas universidades del país adoptando el paradigma de la formación por competencias y la acreditación de sus carreras de ingeniería, y en los desafíos que presentan las herramientas de inteligencia artificial y su adopción por parte de los docentes para potenciar el dictado de sus asignaturas.

AFIDE

El Congreso Internacional de Innovación y Emprendimiento AFIDE 2024, organizado por la Asociación para la Formación, Investigación y Desarrollo de Emprendimiento (AFIDE) y la Universidad de Salamanca, España, tiene como objetivo fortalecer el ecosistema emprendedor regional. Durante cuatro días, empresarios, académicos, emprendedores y estudiantes discutirán los principales desafíos del mundo emprendedor y su rol en el desarrollo sostenible.